第二学期八年级班主任的工作总结
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时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!好好地做个梳理并写一份工作总结吧。好的工作总结都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的第二学期八年级班主任的工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
在过去的半年中,我和我的学生共同努力,创造了班风正、学风浓,情谊深的班集体。下面就针对我这一学期来的体会与做法作个小结,以此促使我在今后的工作中做得更好些。
一、分析班情,制定目标进入八年级下学期。
只有对他们的基本情况进一步了解,并作一个初步的分析,才能有的放矢,因材施教,我对八年级这一班情况分析如下:
1、学生学习基础相对较差,有三分之二的学生没有良好的学习习惯,也有部分学生,上课老是讲话,捣乱,不写作业等,他们的学习习惯有待进一步培养。
2、整个班集体比较活跃,班干部队伍有明显的号召力。
3、具有表现欲望的学生不是很多,好多孩子的性格较为内向。
4、动手能力不强,也不愿意动手,更不愿意劳动,有的甚至斤斤计较。根据以上情况,我制定本学期的总目标:继续培养学生形成良好生活习惯、学习习惯;掌握正确的学习方法;形成积极向上的班级整体风貌;促进学生的个性发展。
二、学生学习生活习惯方面:良好习惯,常抓不懈。
有人作过这样的比喻:学生的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;你播下品德的种子,就会获得命运的收获。因此作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。我就以此为教育突破口,培养学生良好的行为习惯。其间,制定了一套以学生为中心,以学校的规章制度和学生的实际情况为出发点的班规。有了班规的约束,学生的自觉性有了很大的提高。
三、德育教育:尊敬师长,关心同学,明是非,行仗义。
教导学生对亲人与朋友要有感恩之心。利用班会课时间对学生进行德育教育,其中以开展主题班会为主。为了使学生能有更强的组织能力,班会课采取班干部与同学轮流主持的形式,由班主任出好班会课的主题,列好要点,形式由学生策划。
这样,学生的积极性会比由班主任在班会课上自导自演要高得多,而且,学生的才能也得以施展,也增加了学生间的相互了解。本学期主要开展的班会主题有:做合格的中学生,感恩的.心,书籍—人类进步的阶梯,同学知多少,我的理想,我心目中的大学生活等。
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